Ich berate Bildungseinrichtungen und Stiftungen dabei, Schulen zu Lernorten zu entwickeln, an denen neben Wissen auch soziale und emotionale Kompetenzen einen festen Platz haben.

Es werden positive Strukturen gefördert, die Lehrkräfte, Teams und Schülerinnen und Schüler stärken. Dabei kann es um Kommunikation und Konfliktlösung oder Wertearbeit und Haltung gehen. Alles soll zu einem wertschätzenden und konstruktiven Miteinander beitragen.

Mein Ziel ist auch hier die Stärkung und Entfaltung der Potentiale und Ressourcen, die unter den strukturellen Gegebenheiten sowohl den Schülerinnen und Schülern als auch den Lehrenden oftmals nicht mehr zur Verfügung stehen.

Da ich seit mehr als 20 Jahren in diesen Strukturen arbeite, weiß ich, wie hilfreich hier der systemische Blick ist, um größere Zusammenhänge und Wechselwirkungen zu erkennen.

Beispiele für mögliche Arbeitsfelder:

•  Beratung und Entwickeln von Konzepten und Curricula für Schulen
•  Workshops, Fortbildungen und Vorträge für Lehrkräfte, Schulleitungen und Ganztagsteams